说到学习英语,很多家长认为英语启蒙越早越好。

在他们看来,随着孩子的年龄增长,中文已经是绝对强大的母语存在,这时接触英语,一定会妨碍英语的自然输入。

儿童英语启蒙应该提前多久?

什么时候是英语启蒙的最佳时期?

英语启蒙的最佳年龄。

教育学家指出,4~8岁是孩子学习第二母语的最佳时间,9~12岁是孩子建立英语思维的最后机会。

研究表明,0-3岁是语言输入的黄金期,3-4岁是儿童母语输出的爆发期,儿童能够熟练表达母语后学习语言,不会影响母语的发展,与母语水平的距离不会太大。

此外,大多数人在12岁以后的大脑中负责学习语言的布罗卡斯区都会关闭。此时,学习外语非常困难和快速。

因此,儿童学习第二母语的最佳年龄应为4-12岁。

其实,英语学习和母语学习不同,除非有双语环境,否则英语毕竟是外语。

孩子从出生开始,就听周围的人说很多话,在脑子里建立声音和场面的联系,有语言的能力。

这是母语学习的过程,必须基于大量有效输入。

但是孩子学英语,没有母语式的语言环境。

如果家长自身的英语水平不高,仅仅依靠给孩子看英语动画、听儿歌、看图画书等,很难让孩子在不知不觉中学好英语。

最好在孩子4岁之前做好母语的基本工作,学习别的语言。

父母应该把握孩子4-12岁时做好英语启蒙。在这个时期,孩子们不仅记忆力好,而且模仿力强。他们还可以从小培养英语思维。

错过这个年龄段学习英语,孩子容易受到母语的强烈影响,抵抗外语,影响孩子的英语启蒙。

母语强的孩子学习英语。

英语启蒙不是孤立的,结合语言学规律和儿童发展规律,需要父母和儿童的合作,取得良好的成果。

错过儿童英语启蒙的最佳时期,家长可以用以下方法让母语强的儿童学好英语

01激发英语学习的动力。

大龄儿童的游戏心理非常强,适当的小挑战可以激发儿童的学习动力。

父母可以根据孩子现有的基础,有意识地把无聊的学习变成游戏体验。

在这个体验过程中,每一步都要用心设计,不能太难。否则,孩子就容易失去自信,不想挑战也不能太简单,孩子失去耐心,不想玩。

以升级奇怪的方式逐渐学习英语,每次升级都积累自信。

越是勇敢,越是学习越多,慢慢抵抗心理就越弱,最终爱上英语学习。

02切入英语学习兴趣点。

很多英语启蒙读物考虑到语言的难易度,内容通常比较简单,适合低龄儿童。

大龄儿童已经有了一定的自主意识,对对于自己喜欢的东西还是比较清楚的。因此,孩子在英语学习中,切入兴趣点是很重要的。

培养孩子最初对英语的兴趣,很多朋友从引导孩子听开始。

老年儿童的听和婴儿的听也不同,但孩子对主题感兴趣,能理解是很重要的。

如果孩子对裸听不感兴趣,家长可以结合孩子的认知特征,切入孩子的兴趣点,增加动画和电影等,反复听。

这不仅能让孩子默默地学习英语,还能提高英语学习的兴趣。

03加强英语亲子交流。

尽管老年儿童有一定的认知能力,但他们仍然依系,父子共读、父子对话成为儿童学习英语的重要交流环境。

在日常生活中,父母应该加入适量的英语口头禅,结合生活场景,孩子不会学习。

例如,让孩子起床,不仅仅是起床,而是timetogetup和riseandshine

让孩子吃饭,不仅仅是吃饭,还可以插入英语dinnerisready。

家长帮助孩子反复对应情景,逐渐减少中文-情景-英语中的中文,形成情景-英语。

这样充分利用大龄儿童认知能力强的特点,培养儿童的英语思维。

学习英语时,积累时间是不可能的,没有捷径。

即使是错过英语启蒙的最佳时期的孩子,如果父子关系好,孩子的学习习惯好,父母太焦虑,孩子也能学好英语。

相反,即使孩子的英语启蒙早,父母也不一定,最后中途废弃的孩子也很多。

我们父母能做的就是找到正确的方法,坚持下去。